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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Al-Mothana Gasaymeh	3篇
	Hasan Al-hasanat	1篇
	Khaled Abutayeh	1篇
	Mahmoud Abdelrahman	1篇
	Mustafa Jwaifell	1篇

	Muwafaq Bsharah	1篇
	Osama Kraishan	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Contemporary Educational Technology	1篇
	International Journal of Education	1篇
	International Journal of Psychological Studies	1篇

学科主题

	教育	2篇
	工业技术	1篇
	心理学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Using the Diffusion of Innovation Theory to Explain the Degree of English Teachers’ Adoption of Interactive Whiteboards in the Modern Systems School in Jordan: A Case Study

作　　者：Mustafa Jwaifell ;Al-Mothana Gasaymeh

出　　处：Contemporary Educational Technology. 2013 ;4(2):138-149.

出版社：Contemporary Educational Technology

文章 ID：89459692

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2.The Relationship between the Use of Social Networking Sites (SNS) and Perceived Level of Social Intelligence among Jordanian University Students: The Case of Facebook

作　　者：Muwafaq Bsharah ;Al-Mothana Gasaymeh ;Mahmoud Abdelrahman

出　　处：International Journal of Psychological Studies. 2014 ;6(3):1.doi:10.5539/ijps.v6n3p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：91476027

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3.Motivational Factors Affecting the Integration of Information and Communication Technology (ICT) in Education by Faculty Members: A Developing Country Perspective

作　　者：Al-Mothana Gasaymeh ;Hasan Al-hasanat ;Osama Kraishan 等

出　　处：International Journal of Education. 2017 ;9(3):168-182.doi:10.5296/ije.v9i3.11667

出版社：Macrothink Institute

文章 ID：206258910

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