作 者:Aisyah Ayu Qonita ;Sulton Sulton ;Yerry Soepriyanto
出 处:Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan. 2019 ;2(2):140-148.doi:10.17977/um038v2i22019p140
出 版 社:Universitas Negeri Malang
文 章 ID:249159674