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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Ahmed Isam Al-hatem	1篇
	Hosam Al-Samarraie	1篇
	Mona Masood	1篇

来源期刊

Journal of Information Technology Education: Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering Student Nurses’ Self-Regulated Learning with the Second Life Environment: An Empirical Study

作　　者：Ahmed Isam Al-hatem ;Mona Masood ;Hosam Al-Samarraie

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2018 ;17:285-307.doi:10.28945/4110

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：219780977

文章详细

1

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