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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Ahmad Wachidul Kohar	2篇
	Sugi Hartono	2篇
	Tatag Yuli Eko Siswono	2篇
	Karim Karim	1篇
	Netti Lastiningsih	1篇

来源期刊

	Journal on Mathematics Education	1篇
	TEM Journal	1篇

学科主题

	情报学、情报工作	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.How do Prospective Teachers Manage Students’ Learning of Mathematics?

作　　者：Tatag Yuli Eko Siswono ;Sugi Hartono ;Ahmad Wachidul Kohar 等

出　　处：TEM Journal. 2019 ;8(2):677-685.doi:10.18421/TEM82-49

出版社：UIKTEN

文章 ID：252033997

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2.DEDUCTIVE OR INDUCTIVE? PROSPECTIVE TEACHERS’ PREFERENCE OF PROOF METHOD ON AN INTERMEDIATE PROOF TASK

作　　者：Tatag Yuli Eko Siswono ;Sugi Hartono ;Ahmad Wachidul Kohar

出　　处：Journal on Mathematics Education. 2020 ;11(3):417-438.doi:10.22342/jme.11.3.11846.417-438

出版社：Indonesian Mathematical Society

文章 ID：1030826146

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1

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