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出版年度

	2021	1篇
	2019	2篇

作者

	Agustan Syamsuddin	2篇
	Agustan Syamsuddin*	1篇
	Irfandi Irfandi	1篇
	Kristiawati Kristiawati	1篇
	Miftahul Jannah	1篇

	Patta Bundu	1篇
	Rosleny Babo	1篇
	Sulfasyah	1篇
	Sutriani Rahman	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	European Journal of Educational Research	1篇
	Jurnal Penelitian Pendidikan IPA	1篇
	MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇

语种

	印度尼西亚语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.ANALYZING THE EFFECT OF SOCIETY TECHNOLOGY SCIENCE APPROACH TOWARD STUDENTS’ SCIENTIFIC ATTITUDES FOR 5TH GRADE ELEMENTARY SCHOOL IN SCIENCE LEARNING

作　　者：Agustan Syamsuddin ;Irfandi Irfandi ;Patta Bundu

出　　处：Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 2019 ;4(2):64-69.doi:10.26740/jppipa.v4n2.p64-69

出版社：Universitas Negeri Surabaya

文章 ID：249451911

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2.PENERAPAN MODEL EXPLICIT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN ROMAWI PADA SISWA KELAS IV SD INPRES KAPASA MAKASSAR

作　　者：Agustan Syamsuddin ;Miftahul Jannah ;Kristiawati Kristiawati

出　　处：MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran. 2019 ;7(1):136-154.doi:10.24252/mapan.2019v7n1a11

出版社：Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

文章 ID：249498150

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3.Mathematics Learning Interest of Students Based on the Difference in the Implementation of Model of Thematic Learning and Character-Integrated Thematic Learning

作　　者：Agustan Syamsuddin* ;Rosleny Babo ;Sulfasyah 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2021 ;10(2):581-591.doi:10.12973/eu-jer.10.2.581

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1032207493

文章详细

1

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