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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Adriane Bell	1篇
	Holly Meyer	1篇
	Lauren Maggio	1篇

来源期刊

MedEdPublish

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adriane Bell")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.On the Same Page: Building Best Practices of Peer Coaching for Medical Educators Using Nominal Group Technique

作　　者：Adriane Bell ;Holly Meyer ;Lauren Maggio

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(2):1-16.doi:10.15694/mep.2019.000095.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171492

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