1.病院内学級における教育実践の特徴質的研究法による実践の特徴カテゴリーの抽出

作　　者：谷口明子

出　　处：教育心理学研究. 2005 ;53(3):427-438.doi:10.5926/jjep1953.53.3_427

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：104216651

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2.特別支援教育に関する教育心理学研究の動向と展望

作　　者：谷口明子

出　　处：教育心理学年報. 2011 ;50:145-154.doi:10.5926/arepj.50.145

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231655706

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3.PE085 院内学級における教育的援助 : アセスメント・シートの提案(ポスター発表E,研究発表)

作　　者：谷口明子

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2005 ;(47):532.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197378477

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4.第15回（2016年度）優秀論文賞　選考経過および講評

作　　者：氏家達夫 ;大塚雄作 ;谷口明子等

出　　处：教育心理学年報. 2017 ;57:358-371.doi:10.5926/arepj.57.358

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：218274650

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5.第15回（2016年度）優秀論文賞　選考経過および講評

作　　者：氏家達夫 ;大塚雄作 ;谷口明子等

出　　处：教育心理学年報. 2018 ;57:358-371.doi:10.5926/arepj.57.358

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231655547

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