1.PD82 物語読解における読者の感情の変化(教授・学習,ポスター発表D) [in Japanese]

作　　者：米田英嗣; 楠見孝

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):403-403.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73965515

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2.特集「プロジェクション科学」編集にあたって

作　　者：鈴木宏昭 ;小野哲雄 ;米田英嗣

出　　处：認知科学. 2019 ;26(1):6-13.doi:10.11225/jcss.26.6

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：239041685

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3.物語への没入体験と社会的能力の向上の関連：成人と児童の比較1)

作　　者：小山内秀和 ;古見文一 ;北島美花等

出　　处：認知科学. 2019 ;26(1):108-120.doi:10.11225/jcss.26.108

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：239041693

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4.共同研究者とのネットワーキングから生まれた研究たち

作　　者：米田英嗣

出　　处：認知科学. 2018 ;25(4):367-369.doi:10.11225/jcss.25.367

出版社：Japanese Cognitive Science Society

文章 ID：239041702

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5.読み書き研究からの実践への道筋(準備委員会企画シンポジウム4)

作　　者：福田由紀 ;邑本俊亮 ;米田英嗣等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2013 ;(55):S20-S21.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197381514

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6.PF016 児童および成人による善悪判断における特性と意図の効果(教授・学習・認知,ポスター発表F)

作　　者：米田英嗣 ;小山内秀和 ;柳岡開地等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2014 ;(56):661.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197383166

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7.PG021 物語の読書と没入体験がマインドリーディング能力の向上に及ぼす効果(教授・学習・認知,ポスター発表G)

作　　者：小山内秀和 ;古見文一 ;米田英嗣等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2015 ;(57):598.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197384163

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8.PD82 物語読解における読者の感情の変化(教授・学習,ポスター発表D)

作　　者：米田英嗣 ;楠見孝

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2003 ;(45):403.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197371224

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9.PD019 物語理解に及ぼす主人公と読者の感情の類似性の効果(ポスター発表D,研究発表)

作　　者：米田英嗣 ;河崎美保 ;常深浩平等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 2005 ;(47):355.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197378116

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10.読み書き研究からの実践への道筋

作　　者：福田由紀 ;邑本俊亮 ;米田英嗣等

出　　处：教育心理学年報. 2014 ;53:208-210.doi:10.5926/arepj.53.208

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：231655602

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	古見文一	2篇
	島田英昭	2篇

	森島泰則	2篇
	福田由紀	2篇
	邑本俊亮	2篇
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	米田英嗣; 楠見孝	1篇
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