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2篇

出版年度

	1982	1篇
	1981	1篇

作者

	岡直樹/OKA NAOKI	2篇
	桐木建始/KIRIKI KENSHI	2篇
	森敏昭/MORI TOSHIAKI	2篇
	石田潤/ISHIDA MEGUMU	2篇

来源期刊

教育心理学研究

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

日文

2篇

国别/地区

日本

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.文章の読解に及ぼす要約作業の効果 [in Japanese] Effect of Summarizing upon Reading Comprehension for Prose [in Japanese]

作　　者：桐木建始/KIRIKI KENSHI ;石田潤/ISHIDA MEGUMU ;岡直樹/OKA NAOKI 等

出　　处：教育心理学研究. 1981 ;29(2):161-165.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73966104

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2.文章理解における要約作業の機能 [in Japanese] Functions of Summarizing in Prose Comprehension [in Japanese]

作　　者：石田潤/ISHIDA MEGUMU ;桐木建始/KIRIKI KENSHI ;岡直樹/OKA NAOKI 等

出　　处：教育心理学研究. 1982 ;30(4):322-327.

出版社：The Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73966181

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