作　　者：牛山 聡子

出　　处：教育心理学研究. 1969 ;17(4):203-213.doi:10.5926/jjep1953.17.4_203

出 版 社：The Japanese Association of Educational Psychology

文 章 ID：104214798

作　　者：牛山 聡子

出　　处：教育心理学研究. 1973 ;21(2):79-89.doi:10.5926/jjep1953.21.2_79

出 版 社：The Japanese Association of Educational Psychology

文 章 ID：104214935

作　　者：牛山 聡子 ;清水 知子 ;高橋 道子

出　　处：教育心理学研究. 1974 ;22(3):176-180.doi:10.5926/jjep1953.22.3_176

出 版 社：The Japanese Association of Educational Psychology

文 章 ID：104214987

作　　者：牛山 聡子/Ushiyama Toshiko ;清水 知子/Shimizu Tomoko ;高橋 道子/Takahashi Michiko

出　　处：教育心理学研究. 1974 ;22(3):176-180.

出 版 社：The Japanese Association of Educational Psychology

文 章 ID：73986039

作　　者：牛山 聡子/Ushiyama Toshiko

出　　处：教育心理学研究. 1973 ;21(2):79-89.

出 版 社：The Japanese Association of Educational Psychology

文 章 ID：74003931

作　　者：南舘 忠智 ;牛山 聡子 ;山田 英美 等

出　　处：教育心理学年報. 1971 ;10:30-31.

出 版 社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文 章 ID：47798316