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1篇

出版年度

1971

1篇

作者

	板倉聖宜/Itakura Kiyonobu	1篇
	波多野誼余夫/Hatano Giyoo	1篇
	清水御代明/Shimizu Miyoaki	1篇
	祐宗省三/Sukemune Shozo	1篇
	稲垣佳世子/Inagaki Kayoko	1篇

来源期刊

教育心理学年報

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

日文

1篇

国别/地区

日本

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("板倉聖宜/Itakura Kiyonobu")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.学習における認知的動機づけ [in Japanese]

作　　者：波多野誼余夫/Hatano Giyoo ;稲垣佳世子/Inagaki Kayoko ;板倉聖宜/Itakura Kiyonobu 等

出　　处：教育心理学年報. 1971 ;10:63-65,137-138.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798330

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