作 者:小泉 令三/KOIZUMI Reizo
出 处:教育心理学研究. 1987 ;35(3):197-203.
出 版 社:The Japanese Association of Educational Psychology
文 章 ID:73933795
出 处:教育心理学研究. 1986 ;34(4):289-296.
文 章 ID:73933857