1.L7001 発想タイプ (6) : そのI タイプ内の例外について : 言語性検査 [in Japanese]

作　　者：寺沢美彦 ;久米稔 ;高野隆一等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):230-230.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583347

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2.L7002 発想タイプ (6) : そのII タイプ内の例外について : 非言語性検査 [in Japanese]

作　　者：高野隆一 ;久米稔 ;寺沢美彦等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1995 ;(37):231-231.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47583348

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3.測定・評価7028 発想タイプ (5) : そのI 発想タイプからみた創造的構えの特徴 [in Japanese]

作　　者：黒岩誠 ;久米稔 ;寺沢美彦等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):483-483.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584308

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4.測定・評価7029 発想タイプ (5) : そのII MSCとの関連(MSCからみた発想タイプ) [in Japanese]

作　　者：寺沢美彦 ;久米稔 ;内藤美智子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1994 ;(36):484-484.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47584310

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5.PF303 創造的思考における発想タイプ(4) : そのI用途テストにおける発想タイプの日中比較 [in Japanese]

作　　者：黒岩誠 ;久米稔 ;伊賀憲子等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1993 ;(35):543-543.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47585998

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6.測定・評価 909 創造的思考における発想タイプ(2) : そのI 用途テストにおける発想タイプの4年間の変化 [in Japanese]

作　　者：寺沢美彦 ;久米稔 ;高野隆一等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1991 ;(33):761-762.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47587865

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7.測定・評価2(708〜715)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：藤岡秀樹 ;馬場雄二 ;西川隆蔵等

出　　处：教育心理学年報. 1982 ;21:43-43.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799025

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8.測定・評価1(801〜806)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概念) [in Japanese]

作　　者：伊賀憲子 ;高野隆一 ;寺沢美彦等

出　　处：教育心理学年報. 1983 ;22:56-56.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799159

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9.測定・評価2(708〜714)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：西川隆蔵 ;馬場雄二 ;小畑文也等

出　　处：教育心理学年報. 1984 ;23:46-46.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47799293

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10.803 創造的思考における発想タイプ(3) : そのI 例外の検討(評価(1),口頭発表) [in Japanese]

作　　者：黒岩誠 ;久米稔 ;寺沢美彦等

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1992 ;(34):415-415.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：73963776

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	1998	1篇
	1997	2篇
	1996	2篇
	1995	4篇
	1994	4篇

	1993	2篇
	1992	2篇
	1991	1篇
	1990	1篇
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	1987	1篇
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	1985	4篇
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	1983	5篇
	1982	5篇
	1981	4篇

	寺沢美彦	46篇
	久米稔	43篇
	伊賀憲子	20篇
	吉光清	19篇
	高野隆一	19篇

	黒岩誠	18篇
	内藤美智子	15篇
	三島正英	13篇
	青柳肇	12篇
	小関賢	10篇
	星野美智子	6篇
	西川隆蔵	3篇
	馬場雄二	3篇
	樋渡弥子	2篇
	大川一郎	1篇
	小畑文也	1篇
	田辺敏明	1篇
	白川信也	1篇
	藤岡秀樹	1篇
	辻西昭二	1篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	43篇
	教育心理学年報	3篇

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