1.学習(547〜555)(部門別研究発表題目・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：岡本敏雄 ;堀内敏夫 ;河野義章等

出　　处：教育心理学年報. 1976 ;15:61-63.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798662

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2.発達7(266〜274)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要) [in Japanese]

作　　者：吉野公喜 ;宗宮保 ;長谷川啓三等

出　　处：教育心理学年報. 1981 ;20:10-10.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798861

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3.267 両眼パターンの相互作用による脳機能の解明 : ゲシタルトを成立させている全体系のリズムについて(発達7,発達) [in Japanese]

作　　者：宗宮保

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1980 ;(22):290-291.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74013988

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4.105 新測度によるゲシタルトの定量化 : 両眼パターンの大脳半球における融合の強さ(原理・方法1,研究発表) [in Japanese]

作　　者：宗宮保

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1978 ;(20):10-11.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74017137

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5.555 視覚から思考へ(1) : 視覚と思考の基本原理は同一である(学習5-8,500 学習) [in Japanese]

作　　者：宗宮保

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1975 ;(17):522-523.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：74026782

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6.対象からの距離の関数としての対向的ならびに背向的反応ポテンシャル(教育心理学関係博士論文要旨・修士論文題目) [in Japanese]

作　　者：宗宮保

出　　处：教育心理学年報. 1967 ;6:113-114.

出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：47798099

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7.555 視覚から思考へ(1) : 視覚と思考の基本原理は同一である(学習5-8,500 学習)

作　　者：宗宮保

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1975 ;(17):522-523.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197360503

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8.288 両眼パターンの相互作用による脳機能の解明 : ゲシタルトの発生機序(発達11,研究発表)

作　　者：宗宮保

出　　处：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology. 1979 ;(21):244-245.

出版社：Japanese Association of Educational Psychology

文章 ID：197362377

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	宗宮保	8篇
	阿部康一	2篇
	佐藤愛子	1篇
	作間慎一	1篇
	吉田直子	1篇

	吉野公喜	1篇
	城仁士	1篇
	堀内敏夫	1篇
	大石昂	1篇
	寺田晃	1篇
	岡本敏雄	1篇
	斎藤永子	1篇
	河野義章	1篇
	研攻一	1篇
	竹田真理子	1篇
	細谷純	1篇
	進藤美津子	1篇
	長谷川啓三	1篇

	英文	5篇
	日文	3篇

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	Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology	5篇
	教育心理学年報	3篇

	1981	1篇
	1980	1篇
	1979	1篇
	1978	1篇
	1976	1篇

	1975	2篇
	1967	1篇

	教育心理学	5篇
	心理学	3篇

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