文章基本信息

标题：Transformering af traditionel undervisning til e-læring - tre best practices fra go online-projektet ved Aarhus Universitet
本地全文：下载
作者：Mikkel Godsk ; Dorte Sidelmann Rossen
期刊名称：Læring og Medier
电子版ISSN：1903-248X
出版年度：2010
卷号：3
期号：6
语种：Danish
出版社：Statsbiblioteket
摘要：Go online-projektet havde til formål at udvikle og systematisere tilrettelæggelsen af e-læring ved Aarhus Universitet samt transformere en række kurser til webbaseret læring. Et vigtigt element i projektet var at indsamle erfaringerne fra transformeringen af kurserne med henblik på at inspirere andre undervisere til at bruge webbaseret læring. Som et led i denne promovering blev underviserne for de 3 bedste transformeringer nomineret til titlen som årets e-underviser 2009. Denne artikel beskriver go online-projektet, baggrunden for nomineringen og de 3 bedste transformeringer - "best practices". Artiklen præsenterer såvel de pædagogiske som tekniske overvejelser vedr. tilrettelæggelsen af kurserne, evalueringsresultater samt juryens bedømmelse. Endvidere identificerer artiklen potentielle barrierer for udvikling af webbaseret læring samt fællestræk for de 3 best practices.
关键词：pædagogik;online kurser;best practice;VTU