文章基本信息

标题：TENDÊNCIAS DA PESQUISA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES
本地全文：下载
作者：Joana Paulin Romanowski
期刊名称：Atos de Pesquisa em Educação
印刷版ISSN：1809-0354
出版年度：2013
卷号：8
期号：2
页码：479-499
DOI：10.7867/1809-0354.2013v8n2p479-499
语种：Portuguese
出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：O objetivo do artigo é apontar indicações sobre as tendências das pesquisas que abordam a formação de professores. Para as reflexões e análises considera estudos sobre o estado em que se encontra a formação de professores no Brasil, realizados desde o final da década de 1980. Inclui na análise os estudos do tipo estado da arte e as pesquisas do tipo pesquisa ação. Como aporte teórico e metodológico, a elaboração desse texto se apóia na sistematização de Santos (2005) que estabelece, em termos didáticos, diferentes níveis de conhecimento, do nível descritivo ao nível compreensivo, passando pelo nível explicativo.