出版社:FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要:O presente texto busca problematizar as implicações da transformação da Educação Física em componente curricular no que tange aos processos de aprendizagem no âmbito da cultura corporal de movimento. Afirma a especificidade das práticas corporais e das práticas pedagógicas que delas tratam, buscando garantir que a afirmação destas especificidades não nos leve a inviabilidade da Educação Física escolar, mas, ao contrário, afirme sua importância aliada a seus limites.
关键词:Educação. Cultura corporal de movimento. Corpo.