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标题：O PASSADO E O PRESENTE DO ELEMENTO “RESPEITO” NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “BOM ALUNO” DE PROFESSORAS
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作者：Andreza Maria Lima ; Laêda Bezerra Machado
期刊名称：Atos de Pesquisa em Educação
印刷版ISSN：1809-0354
出版年度：2012
卷号：7
期号：1
页码：175-197
DOI：10.7867/1809-0354.2012v7n1p175-197
语种：Portuguese
出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：Este artigo resulta de pesquisa desenvolvida no curso de pós-graduação em Educação da UFPE e analisa o conteúdo geral das representações sociais do “bom aluno” de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal do Recife/PE. O referencial teórico-metodológico foi a Teoria das Representações Sociais e a Teoria do Núcleo Central. Participaram vinte professoras. A entrevista semi-estruturada foi utilizada como procedimento de coleta. Para análise tomamos como suporte a Técnica de Análise de Conteúdo Categorial. Nossos resultados destacam o “bom aluno” como “respeitador”. As docentes revelam que estão se apropriando das discussões da literatura educacional recente ao apontarem que buscam fomentar a construção de uma relação entre autoridade e liberdade fundada no respeito mútuo. Porém, não podemos descartar a possibilidade do “respeito” pautado no autoritarismo do professor compor as representações sociais do “bom aluno” de subgrupos ou constituir aspectos da “zona muda” dessas representações. Os resultados sugerem novos estudos que venham a aprofundar nossos achados.
关键词：“bom aluno”;representações sociais;professoras.