出版社:FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要:Os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, publicados pelo Ministério da Educação, têm provocado certa preocupação junto aos coordenadores de cursos universitários, pois, em alguns deles, a média de conhecimento dos estudantes que concluíram seus cursos foi mais baixa do que a média daqueles que ingressavam. Isso se confirma pelos resultados apresentados nos relatórios de avaliação do ENADE, ao apontarem cursos com excelentes resultados e outros cujas aferições não são tão satisfatórias. Este artigo descreve um dos objetivos propostos na pesquisa intitulada Provas do ENADE: possíveis desafios e dificuldades enfrentadas pelos acadêmicos da UNIVATES, com o intuito de dar visibilidade às dificuldades apresentadas pelos estudantes de diferentes cursos – Administração, Arquitetura, Direito e Enfermagem - ao responderem as questões objetivas da parte de Formação Geral da prova do ENADE de 2008. Com uma abordagem metodológica quantiqualitativa, realizamos o levantamento das competências e habilidades exigidas dos futuros profissionais que constam nas Diretrizes do ENADE, e buscamos a compreensão dos tipos de dificuldades que se apresentam como um desafio aos acadêmicos de final de curso.