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标题：ACOMODAÇÃO E RUPTURA NO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DA “TRANSGRESSÃO”
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作者：Elaine de Paula ; João Josué Silva Filho
期刊名称：Atos de Pesquisa em Educação
印刷版ISSN：1809-0354
出版年度：2011
卷号：6
期号：3
页码：658-677
DOI：10.7867/1809-0354.2011v6n3p658-677
语种：Portuguese
出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：É em torno das práticas educativas desenvolvidas no contexto das instituições contemporâneas de educação infantil que compomos a narrativa do presente trabalho. Podemos afirmar que nos dias atuais são diversas as propostas que norteiam a prática de cuidado e educação das crianças de 0 a 5 anos em espaços coletivos de educação infantil. Fazemos referência à reflexão a respeito de uma prática pedagógica que se direciona para a construção de uma Pedagogia da Infância que tenta demarcar as especificidades do trabalho com as crianças, considerando-as como atores sociais e, portanto, sujeitos de direitos. Uma Pedagogia que propugna que as crianças possam ocupar seu lugar na história como sujeitos competentes, ativos e produtores de cultura.
关键词：Educação infantil. Prática pedagógica. Culturas infantis. Transgressão. Criança