摘要:O artigo analisa as inovações pedagógicas surgidas a partir da configuração dos grupos escolares em Belo Horizonte, estudando as transformações espaciais por que passou a escola mineira nos primeiros anos do nosso século.
其他摘要:The article analyses the new pedagogical aproach to educational issues raised with the construction of the "assembled schools" in Belo Horizonte by the begining of this century.
关键词:Arquitetura escolar;Grupos escolares;História da educação
其他关键词:School arquitecture;Edification;History of education