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标题：Evaluación de la gestión de los vicerrectorados académicos en las Universidades Zulianas
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作者：Cira de Pelekais ; Leonardo Belloso
期刊名称：Telos
印刷版ISSN：1317-0570
出版年度：2007
卷号：9
期号：1
页码：11-25
语种：Spanish
出版社：Universidad Rafael Belloso Chacín
摘要：El propósito de la investigación estuvo centrado en evaluar la gestión de los Vicerrectorados Académicos en las Universidades Zulianas. Bajo una metodología de tipo evaluativo-descriptiva de campo y un diseño no experimental-transeccional-descriptivo. La población estuvo constituida por las autoridades rectorales de cuatro universidades zulianas (URBE, LUZ, JGH y URU), que en su conjunto fueron 17. Los resultados arrojaron que en todas las instituciones educativas evaluadas existe una gran oferta de carreras de pregrado, las cuales con contadas excepciones guardan similitud en lo que ofrecen, haciendo la diferencia el horario y día en que se imparten las clases, así como, la modalidad bajo la que se dictan las actividades académicas, de igual forma se pudo evidenciar que en las cuatro universidades objeto de estudio se toman como indicadores el número de docentes y de directivos, alumnos aprobados, aplazados, repitientes y desertores; las actividades de extensión, los artículos y la transferencia tecnológica. Finalmente se generaron lineamientos estratégicos que permitan el fortalecimiento y productividad del proceso de gestión en los Vicerrectorados Académicos de las Universidades del estado Zulia
其他摘要：The purpose of the investigation centered on evaluating management by the Academic Vice-Rectors at Zulia Universities, using evaluative-descriptive field methodology and a non-experimental, transectional, descriptive design. The population consisted of 17 authorities in the rectors' offices at four Zulia universities (URBE, LUZ, JGH and URU). Results showed that in all the educational institutions evaluated, many undergraduate fields of study exist, which, with few exceptions, are similar their offering, the only major differences being in the days and hours the classes are given as well as the mode under which the academic activities are imparted. At the four universities studied, the indicators used were the number of teachers and directors, students passed, failed, repeating and deserting, extension activities, articles and technological transfer. Finally, strategic lines were generated that will allow for strengthening and increasing productivity of the management process in the Academic Vice-Rectors' offices at Zulia Universities
关键词：Evaluación; gestión de los vicerrectorados académicos; universidades zulianasEvaluation; academic vice rector; management; Zulia Universities