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文章基本信息

  • 标题:Layers of Identity: Multiple Psychological Senses of Community W ithin a Community Setting
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  • 作者:Anne E. Brodsky ; Christine M. Marx
  • 期刊名称:Psykhe
  • 印刷版ISSN:0717-0297
  • 电子版ISSN:0718-2228
  • 出版年度:2004
  • 卷号:13
  • 期号:2
  • 页码:201-212
  • 语种:English
  • 出版社:Pontificia Universidad Católica de Chile
  • 摘要:El presente artículo explora el sentido psicológico de comunidad (PSOC), un sentimiento de pertenencia, importancia e identificación con la comunidad. Gran parte de la investigación realizada sobre el PSOC se ha focalizado en identificar un único sentido de comunidad para un individuo en un contexto determinado. Datos cualitativos y cuantitativos son usados aquí para investigar la presencia de múltiples sentidos psicológicos de comunidad para los individuos. Estos múltiples PSOCs son explorados en dos contextos territoriales a nivel macro, y en una subcomunidad de uno de estos contextos: un centro de capacitación laboral y educación para mujeres de escasos recursos en la ciudad de Baltimore. La exploración de múltiples PSOCs en los niveles macro y subcomunitario expande nuestra conceptualización del funcionamiento del PSOC y tiene implicancias en la vida real, para promover resultados positivos en comunidades multiculturales
  • 其他摘要:This article explores psychological sense of community (PSOC), a feeling of belonging to, importance of, and identification with a community. In much of the research on PSOC, there has been a focus on identifying a single PSOC for an individual in a setting. Qualitative and quantitative data are used here to investigate the presence and operation of multiple psychological senses of community for individuals. These multiple PSOCs are explored in two macro, territorial settings and a subcommunity of one of these settings: a job training and education center for underserved women in Baltimore City. Exploration of multiple PSOCs at the macro- and subcommunity levels expands our conceptualization of the operation of PSOC and has real-life implications for fostering positive outcomes in multicultural communities. © 2001 John Wiley & Sons, Inc
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