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标题：LA TEORÍA DE ORIENTACIÓN DE METAS Y LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONSIDERACIONES PRÁCTICAS
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作者：ALEXANDRE GARCÍA-MAS ; FERNANDO GIMENO
期刊名称：Revista Latinoamericana de Psicología
印刷版ISSN：0120-0534
出版年度：2008
卷号：40
期号：3
页码：511-522
语种：Spanish
出版社：Fundación Universitaria Konrad Lorenz
摘要：Este estudio buscaba comprobar si la evaluación de la motivación deportiva, según la Teoría de Orientación a Metas, varía de acuerdo con el uso de perfiles motivacionales simples o combinados. También se explora su relación con variables tales como nivel de práctica deportiva o el nivel de competición y logro alcanzado. Setenta y dos hombres y mujeres, estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Zaragoza (España), respondieron el Cuestionario de Orientaciones Motivacionales en el Deporte (Guivernau & Duda, 1994, adaptación española del Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire, Duda, 1989). Los resultados muestran la existencia de diferentes relaciones motivacionales con las variables de práctica deportiva, en función del tipo de perfil utilizado. Se discuten las implicaciones prácticas de los hallazgos respecto del clima motivacional generado en la enseñanza de la Educación Física.
其他摘要：This study analysed whether the evaluation of sports motivation, according to the Goal Orientation Theory, varies according with the use of simple or combined motivational profiles. It also explored its relationship with variables such as the level of sports practice, or the level of competition and success. Seventy-two men and women, students of Sport and Physical Activity Sciences from Zaragoza (Spain), answered the Spanish adaptation (Guivernau & Duda, 1994) of the Task and Ego Orientation in Sport Questionnaire, (Duda, 1989). Results indicated differences between the motivational profiles considered, in relation to the sportive practice variables. Finally, we discuss the practical implications of these results attending the Motivational Climate generated at the Physical Education classrooms.
关键词：Metas; educación física; ego; motivación;Goals; physical education; ego; motivation