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  • 标题:El español junto a otras culturas, otros colores y otras lenguas
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  • 作者:Josefina Quintero Corzo ; Natalia Mejía Delgado
  • 期刊名称:Universitas Humanística
  • 印刷版ISSN:0120-4807
  • 电子版ISSN:2011-2734
  • 出版年度:2010
  • 期号:70
  • 页码:57-75
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Pontificia Universidad Javeriana
  • 摘要:Enseñar y aprender español como lengua extranjera conlleva comprender el concepto de interculturalidad, lo cual requiere de una mirada investigativa para poder valorar las diferencias sociales, geográficas, políticas, culturales, pedagógicas y lingüísticas de países, que hablando idiomas diferentes, desean comunicarse. Este artículo forma parte de un proyecto de investigación titulado "Narrativa pedagógica universitaria", en el cual participaron una practicante próxima a recibir su título de Licenciada en Lenguas Modernas de la Universidad de Caldas (Colombia) y su asesora en calidad de investigadora principal. En él se demuestra que en Nueva Delhi (India) el aprendizaje del español como idioma extranjero está permeado por factores culturales que, si no se saben comprender, se convierten en barreras que impiden integrar la lengua a los contenidos, sentimientos y expectativas relacionados con el contexto cotidiano de los alumnos que estudian español -sin que sea su lengua materna- en un país de habla diferente.
  • 其他摘要:To teach and learn Spanish language as a foreign language involves understanding the concepto of interculturality, which asks for an investigative look to appraise social, geographical, political, cultural, pedagogical and linguistic differences among countries that, even though they speak different languages, wish to communicate each other. This paper makes part of a research project intitled "Pedagogical university narrative". In it, a trainee who is about to get her degree as a Bachelor in Modern Languages from Universidad de Caldas (Colombia) and her advisor, as principal investigator, show how in New Delhi Spanish language acquisition is permeated by cultural factors that, if not adequately addressed, become barriers hindering the integration of language to contents, feelings and expectations related to the everyday context Spanish students live in -different from their mother language- in a foreign speaking country.
  • 关键词:Español como lengua extranjera; interculturalidad; factores culturales; aprendizaje de una lengua; The spanish language alongside other cultures; other colors; other languages;Spanish as a foreing language; interculturality; cultural factors; language acquisition; O español junto a outras culturas; outras cores e outras línguas;Espanhol como língua estrangeira; interculturalidade; fatores culturais; aprendizagem de uma língua
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