文章基本信息

标题：Estudio del análisis de la consistencia interna y la validez de construcción de una prueba en el programa de enseñanza vivencial de las ciencias
本地全文：下载
作者：Héctor M. Cappello ; Ma. Isabel Aguirre ; Rosa Delia Castro 等
期刊名称：Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
印刷版ISSN：1405-3543
出版年度：2004
卷号：XIV
期号：2
页码：47-72
语种：Spanish
出版社：Universidad Autónoma de Tamaulipas
摘要：El Programa de Enseñanza Vivencial de las Ciencias es un programa que pretende elevar el interés por las ciencias y la tecnología, así como la calidad educativa en Tamaulipas, por lo que se ha incorporado a las instituciones de nivel básico. Al realizar una revisión de los instrumentos de evaluación de las lecciones propuestas en el eje temático "Plantas", se detectó la necesidad de sugerir un instrumento alternativo para ampliar la evaluación de los procesos y contenidos adquiridos por el alumno de tercer grado de educación primaria, y que a su vez agilice la labor de evaluación del maestro.
其他摘要：The Hands-On Science Program for Basic Education in Tamaulipas is aimed at increasing interest in science and technology, as well as the quality of education in the state. After revising evaluation instruments for the thematic unit about plants, a new instrument was suggested that would enlarge process and content evaluation of basic education third graders, and that would help teachers in their evaluation practices.
关键词：Evaluation; processes; contents; validity; reliability;evaluación; procesos; contenidos; validez; confiabilidad