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  • 标题:Los jóvenes brasileños y argentinos frente a la Historia. Una investigación intercultural sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Historia
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  • 作者:Luis Fernando Cerri ; Gonzalo de Amézola
  • 期刊名称:Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
  • 印刷版ISSN:1316-9505
  • 出版年度:2007
  • 期号:12
  • 页码:31-50
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de los Andes
  • 摘要:En este trabajo se presenta un proyecto de investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Historia en Brasil y Argentina, tomando como base el proyecto europeo “Youth and History”, para lo que se revisaron los intereses y temáticas que éste proponía en sus encuestas y se realizaron las modificaciones que se creyeron necesarias. Pensado como un ensayo que pueda extenderse en una segunda etapa a toda la región, se presentan los lineamientos para una primera etapa, que se realizará en cuatro ciudades argentinas y otras cuatro brasileñas. Los conceptos que se privilegiarán en la indagación son los de “conciencia histórica” y “cultura política” para lo cual se encuestará tanto a alumnos como a profesores.
  • 其他摘要:This paper presents a research project about teaching and learning history in Brazil and Argentina, having as a basis the European Project «Youth and History», where different interests and topics, subjects of opinion polls, were discussed; and some necessary modifications were done. This essay, which would continue on a second part, presents the guidelines for a first stage, which will be carried out in four Argentinean cities and other four in Brazil. There are some privileged concepts in the inquiry: “historic awareness” and “political culture”. To do this, not only students but also teachers will be surveyed.
  • 关键词:Argentina; Brazil; historic awareness; political culture; students; teachers;Argentina; Brasil; conciencia histórica; cultura política; alumnos; profesoresArgentine; Brésil; conscience historique; culture politique; étudiants; professeurs
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