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文章基本信息

  • 标题:Las ciencias sociales y la filosofía: una dimensión educativa
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  • 作者:Angel Z. Antúnez Pérez
  • 期刊名称:Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales
  • 印刷版ISSN:1316-9505
  • 出版年度:2002
  • 期号:7
  • 页码:115-127
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de los Andes
  • 摘要:A lo largo de la historia las Ciencias Sociales y la Filosofía nunca han perdido contacto y siempre se han influido recíprocamente. La investigación científica y pedagógica de lo social se soporta en supuestos filosóficos, gnoseológicos y ontológicos, muchas veces asumidos pero no explicados científicamente por el investigador social
  • 其他摘要:Throughout history there has been close contact between the social sciences and philosophy and they have always exerted an influence on each other. Scientific and pedagogical research on society is based on philosophical, gnoseological and ontological premises, that are frequently used but not scientifically explained by the social researcher
  • 关键词:social sciences; education; philosophy; epistemologyCiencias Sociales; educación; filosofía; epistemologíaSciences sociales; éducation; philosophie; épistémologie
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