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标题：Las nuevas universidades. El fenómeno de comunidades de aprendizaje en línea
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作者：Alejandro Miranda ; Felipe Tirado
期刊名称：Revista de la Educación Superior
印刷版ISSN：0185-2760
出版年度：2012
卷号：XLI
期号：164
页码：9-33
语种：Spanish
出版社：Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
摘要：Se reporta una investigación que tiene por propósito observar y analizar la actividad mediada de una comunidad virtual de aprendizaje, que desde el año 2005 opera a partir del encuentro anual de Educación y Software Libre (EduSoL). La finalidad es comprender los fenómenos emergentes de aprendizaje expansivo por colaboración, y contar con elementos sustentados que ayuden a planificar la formación de comunidades virtuales de aprendizaje. El estudio se desarrolló bajo el marco conceptual de un sistema de actividad concebido desde la Teoría de la Actividad Histórico Cultural, valiéndose de estrategias de minería de datos y visualizaciones.
其他摘要：The paper observes and analyzes the moderated activity of a virtual learning community, which has operated since 2005, mainly through an annual meeting called Education and Free Software (EduSoL). We try to understand the emergent phenomena of expansive learning through collaboration, to help better understand and develop virtual learning communities. We conducted this study within the framework of an activity system based on the Cultural-Historical Activity Theory, using data mining and graphic visualization strategies.
关键词：Comunidades de aprendizaje; Teoría de la actividad; Construcción del conocimiento; Colaboración; Aprendizaje expansivo; Minería de dato;Learning communities; Activity theory; Knowledge construction; Collaboration; Expansive learning; Data mining