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标题：FORMACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO DE ALUMNOS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DE LA UABC
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作者：Martha Vanessa Arenas Castellanos ; Teresa Fernández de Juan
期刊名称：Revista de la Educación Superior
印刷版ISSN：0185-2760
出版年度：2009
卷号：XXXVIII
期号：150
页码：7-18
语种：Spanish
出版社：Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
摘要：A través de esta investigación, que fue la base de una tesis de maestría, se comprueba si existe o no relación entre el grado de formación docente del maestro y el desempeño académico del alumno, así como la posible proporcionalidad entre el nivel de esta formación y el kardex final. Se parte de la premisa de que un profesor debe estar preparado no sólo en la materia que imparte sino que posea las habilidades educativas necesarias.
其他摘要：With this investigation, served as a base for a mastery thesis, we are trying to verify if there is a relation between the teacher educational training degree and the student academic performance as well as the possible proportion among the formatting level and the final grades. We begin with a postulate on which a teacher, since it is mentioned in several documents to the effect, must be prepared not only in the matter that ones usually give but also need educational skills.
关键词：desempeño académico; formación pedagógica del maestro; índice de calificaciones; cursos para docentes; factores de aprendizajeAcademic performance; teacher pedagogic formation; index qualifications; courses for teachers; learning factors