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文章基本信息

  • 标题:A pré-escolar no Brasil
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  • 作者:Ruben Klein
  • 期刊名称:REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
  • 印刷版ISSN:1696-4713
  • 电子版ISSN:1696-4713
  • 出版年度:2007
  • 卷号:5
  • 期号:2e
  • 页码:273-288
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
  • 摘要:Este artículo muestra la evolución de las matrículas en el preescolar y la guardería o escuela maternal, utilizando datos de PNADs y de los Censos Escolares. Usa datos del SAEB 2003 para establecer una asociación positiva entre el desempeño en matemática y el acceso al preescolar o guardería. Los datos son controlados por un índice de nivel socioeconómico de los alumnos. El artículo resalta la necesidad de mejorar la calidad de la guardería o escuela maternal y del preescolar.
  • 其他摘要:This paper shows the evolution of enrolment in pre-schooland and day-care in Brazil, using data collected by National Housing Surveys conducted by IBGE and School Censuses. Using data from the Brazilian assessment (SAEB) of 2003, the paper shows a positive association between performance in mathematics and entering in pre-school or day-care. The data is controlled by a social-economical index of the students. The paper stresses that it is necessary to improve the quality of day-care and pre-school.
  • 关键词:SAEB; PNAD; School Census; Pre-school; Este artículo muestra la evolución de las matrículas en el preescolar y la guardería o escuela maternal; utilizando datos de PNADs y de los Censos Escolares; Usa datos del SAEB 2003 para establecer una asociación positiva entre el desempeño en matemática y el acceso al preescolar o guardería; Los datos son controlados por un índice de nivel socioeconómico de los alumnos; El artículo resalta la necesidad de mejorar la calidad de la guardería o escuela maternal y del preescolar; SAEB; PNAD; censo escolar; pré-escola
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