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标题：Escuela y comunidad. Observaciones desde la teoría de sistemas sociales complejos
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作者：Cecilia Pereda
期刊名称：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
印刷版ISSN：1696-4713
电子版ISSN：1696-4713
出版年度：2003
卷号：1
期号：1
页码：0
语种：Spanish
出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar
摘要：Este artículo presenta la relación entre escuela y comunidad como una autoobservación de los centros educativos. La manera en cómo se define la escuela a sí misma está directamente relacionada con el modo en que ésta observa a su comunidad y con las características del sistema educativo. La perspectiva de los sistemas sociales complejos planteada en este artículo es especificada con los resultados de una investigación de caso. A su vez, esta perspectiva se analiza desde distintas experiencias de trabajo social desarrolladas por la autora en escuelas situadas en barrios pobres de Montevideo. El artículo aporta elementos para la comprensión de los condicionamientos, los límites y las posibilidades de la relación entre la escuela y la comunidad.
其他摘要：This article presents the relationship between school and community as a schools self-observation relationship. The way a school defines itself is related to how it observes its community and to the educational system characteristics as a whole. The complex social systems perspective is illustrated in this article through a case research and the authors social work experiences in schools situated in contexts of poverty in Montevideo. The article contributes to the understanding of the conditions, limits and possibilities in the school-community relationship.
关键词：sistemas sociales - escuelas - comunidad - pobreza sistemas sociais - escolas - comunidade - pobreza social systems - schools - community - poverty