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标题：La Deserción Escolar Universitaria en México. La Experiencia de la Universidad Autónoma Metropolitana
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作者：Javier Rodríguez Lagunas ; Juan Manuel Hernández Vázquez
期刊名称：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
印刷版ISSN：1409-4703
电子版ISSN：1409-4703
出版年度：2008
卷号：8
期号：1
页码：1-30
语种：Spanish
出版社：Universidad de Costa Rica
摘要：El presente documento muestra en forma sintética los hallazgos de la investigación que las divisiones académicas de Ciencias Básicas e Ingeniería (CBI), Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS) y Ciencias Sociales y Humanidades (CSH) de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Campus Iztapalapa, requirieron para responder a la problemática de la deserción escolar que en particular en la UAM-I adquiere matices preocupantes. La investigación trata de responder a la pregunta de cuáles fueron las causas o motivos de la deserción de estudiantes en todas las carreras (más de 24) que tienen las tres divisiones académicas de la UAMI. La perspectiva de análisis del estudio establece que las causas son multivariadas y corresponden tanto a la dimensión universitaria como extrauniversitaria. Es decir, el fenómeno no puede ser explicado, por ejemplo, por las limitaciones socio-económicas de las familias, ni por la falta de integración del estudiante al ambiente universitario, como tampoco exclusivamente por el desempeño escolar, sino que se define por varios de ellos de modo compuesto, encontrando así, los núcleos explicativos responsables en diverso grado de la situación. La investigación recupera la metodología de la encuesta aplicada a dos cohortes de estudio alejadas en el tiempo, con una población de control de estudiantes en activo. También aplica un instrumento de análisis cualitativo basado en grupos focales y entrevistas a profundidad con una población seleccionada de la muestra determinada para la encuesta.
其他摘要：The present document shows in synthetic form the finds of the investigation that the academic divis ions of CBI, CBS and CSH at the UAM University to respo nd to the problems of the school dropouts that part icularly in the UAM-I acquires worrying shades. This report tri es to respond to the question of which were the cau ses or motives of the dropout of students in all the caree rs (more than 24) of the UAM-I split in three acade mic divisions. The perspective of analysis of the study establishe s that the causes are multivariate and they corresp ond such as to the university dimension as others individual pr oblems. That is to say, the phenomenon cannot be ex plained for the associate-economic limitations of the families, neither by the lack of integration of the student to the university environment, as neither exclusively to the school p erformance; but is defined for several of them of c omposed way, finding thus, the responsible explanatory axes in diverse degree of the situation. The methodolog y used in the investigation it based in the results of the su rvey applied to two cohorts of study far away in th e time, with a population of students in assets. Also it applies a n instrument of qualitative analysis based on focal groups and interviews to depth with a population selected of t he specific sample for the survey.
关键词：DESERCIÓN; ABANDONO; DESEMPEÑO ESCOLAR; NO CONCLUSIÓN; EFICIENCIA TERMINAL. DROPOUT; ABANDONMENT; SCHOOL PERFORMANCE; NOT CO NCLUSION; EFFICIENCY TERMINAL.