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标题：DESIGUALDAD, DISCRIMINACIÓN Y PEDAGOGÍA DE LA IGUALDAD
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作者：Francisco Javier Conde González
期刊名称：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
印刷版ISSN：1409-4703
电子版ISSN：1409-4703
出版年度：2014
卷号：14
期号：1
页码：1-20
语种：Spanish
出版社：Universidad de Costa Rica
摘要：El ensayo expone las dificultades que enfrenta una sociedad profundamente desigual para dar cabal cumplimiento al derecho a la igualdad y la no discrimin ación en los procesos educativos. Se establece como marco comprensivo la situación de desigualdad económica en México y Latinoamérica, y se profundiza en relación con el derecho a la igualdad y la no discriminación. Desde ahí se pugna por la necesidad de c onstruir la pedagogía de la igualdad, una praxis educativa que amplía las oportunidades de aquellos que son marginados de la promesa del progreso en tiempos de la globalización y el neoliberalismo. La pedagogía de la igualdad es aquella que promueve proces os educativos incluyentes, abiertos a la diversidad y a la pluralidad cultural y social.
其他摘要：This paper is an essay on the difficulties face d by a deeply unequal society to ensure full implementation of the right to equality and non - discrimination in educational issues. The situation of economic inequality in Mexico is established as the comprehensive framework, and the right to equality and n on - discrimination is discussed in detail. We strive for the need to build the pedagogy of equality, an educational praxis that widens the opportunities of those who are excluded from the promise of progress in times of globalization and neoliberalism. The pedagogy of equality promotes inclusive, open to cultural and social diversity educational processes.
关键词：DESIGUALDAD SOCIAL; DISCRIMINACIÓN; IGUALDAD EDUCATIVA; PEDAGOGÍA ; MÉXICO; AMÉRICA LATINA. SOCIAL INEQUALITY; DISCRIMINATION; EDUCATIONAL EQUALITY; PEDAGOGY...