摘要:Avaliar a eficácia das instruções de higiene oral, em particular no controlo do biofilme dentário, bem como avaliar a eficácia do reforço dessas instruções. Métodos: Realizou-se estudo quasi-experimental na Clínica Universitária da Universidade Católica Portuguesa (UCP) em Viseu-Portugal, desenvolvido entre janeiro e junho de 2012. Efectuouse três avaliações a 30 indivíduos através do Índice de Placa de O’Leary e aplicação de questionário abordando o comportamento de saúde oral, com um mês de periodicidade entre cada medição. Na primeira avaliação, todos os indivíduos receberam as mesmas instruções de higiene oral, registo do Índice de Placa de O’Leary e aplicação do questionário. Na segunda avaliação, realizou-se um novo registo do índice a todos os indivíduos, mas apenas o grupo de intervenção (n=16) recebeu o reforço dessas instruções e na terceira avaliação executouse um novo registo a todos os indivíduos (n=30). Resultados: Tanto o grupo de intervenção como o controlo apresentaram uma redução do índice, mas aquele mostrou uma redução mais importante na última avaliação realizada quando comparada a este: 38,19% (n=16) vs. 69,57% (n=14), respectivamente (p<0,05). Relativamente à frequência de escovação dentária, no grupo de intervenção, 68,8% (n=11) escovavam pelo menos duas vezes por dia, enquanto no grupo de controlo apenas 57,1% (n=8) escovavam com a mesma frequência. Nesse caso, foram registadas diferenças significativas entre os dois grupos (p<0.05). Conclusão: A promoção da saúde oral por meio de instruções de higiene demonstrou ser eficaz na melhoria dos comportamentos de saúde e, consequentemente, no controlo do biofilme dentário.
其他摘要:To assess the efficacy of oral health instructions, particularly in the control of dental plaque, as well as assess the effectiveness of the reinforcement of the same instructions. Methods: A quasi-experimental study was conducted at the University Clinic of the Portuguese Catholic University (UCP) in Viseu-Portugal from January to June 2012. Three different assessments were performed with 30 participants using the O’Leary Plaque Index and a questionnaire on oral health behavior, with a one-month interval between each assessment. In the first assessment, all participants received the same instructions of oral hygiene and the O’Leary Plaque Index registration and the application of the questionnaire were performed; in the second assessment, a new registration of the O’Leary Index was made, but only the experimental group (n=16) received the reinforcement of oral health instructions, and in the third assessment, a new registration of the O’Leary Plaque Index was made for all the individuals (n=30). Results: Both control and experimental groups showed a decrease in the O’Leary Plaque Index, but the latter showed a more significant decrease in the last assessment: 38.19% (n=16) vs. 69.57% (n=14), p <0.05. Regarding the frequency of toothbrushing, in the experimental group, 68.8% (n=11) brushed the teeth at least twice a day, while in the control group only 57.1% (n=8) performed the same frequency of toothbrushing. In this case, statistically significant differences were found between the two groups (p<0.05). Conclusion: Oral health promotion through oral hygiene instruction was effective in improving oral health behaviors, and, consequentely, the control of dental biofilm.