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标题：O estudo da violência entre pares no 3º ciclo do ensino básico - um questionário aferido para a população escolar portuguesa
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作者：Isabel P. Freire ; Ana M. Veiga Simão ; Ana S. Ferreira 等
期刊名称：Revista Portuguesa de Educação
印刷版ISSN：0871-9187
出版年度：2006
卷号：19
期号：2
页码：157-183
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Minho
摘要：No presente artigo apresenta-se um questionário que constitui um instrumentode estudo de diferentes manifestações de violência entre pares, para o 3ºciclo do ensino básico, aferido para a população portuguesa. Após uma breveintrodução à problemática da violência entre pares, descreve-sesinteticamente o processo de construção do questionário e dá-se umasinopse do instrumento. Por fim, apresentam-se os resultados mais relevantesda aplicação do referido questionário a 242 alunos de uma escola do 3º ciclodo ensino básico da cidade de Lisboa. Aanálise destes dados permitiuconcluir, por exemplo, que existe independência entre ser agressor de bullyinge o ano de escolaridade mas que, pelo contrário, os casos de agressãosistemática (quer de alunos-vítimas, quer de alunos-agressores) variam como género
其他摘要：In the present paper is presented one questionnaire that constitutes aninstrument of study of different manifestations of violence between schoolpeers, for the 3rd cycle of basic education, surveyed for the Portuguesepopulation. After a short introduction to the problematic of violence betweenpeers, we briefly describe the process of construction of the questionnaire andwe present a synopsis of the instrument. Finally, are presented the mostimportant results of the application of the related questionnaire to 242 pupils ofa school of 3rd cycle of basic education of the city of Lisbon. The analysis ofthese data allowed to conclude, for example, that exists independencebetween to be bully and the school grade but, for the opposite, that the statusof bully or victim vary with gender
关键词：Aggressors; Bullying; Questionnaire; Peers violence; VictimsAgressores; Maus-tratos entre iguais; Questionário; Violência entre pares;VítimasAgresseurs; Maltraitance (bullying); Questionnaire; Violence entre pairs;Victimes