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标题：Ensino e aprendizagem do Português Língua Não Materna: necessidades e representações dos alunos
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作者：Carolina Gonçalves
期刊名称：Revista Portuguesa de Educação
印刷版ISSN：0871-9187
出版年度：2012
卷号：25
期号：1
页码：95-111
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Minho
摘要：O tema deste artigo justifica-se pela pertinência de os professores conhecerem as necessidades e interesses dos alunos com quem trabalham diariamente, na medida em que estes são o foco principal do desenvolvimento da aprendizagem. Assim, o objectivo principal do artigo é dar a conhecer aos intervenientes na acção educativa, em particular aos professores, as representações e necessidades que os alunos de ascendência africana sentem na aprendizagem da língua de escolarização, enquanto disciplina curricular, no 3.º Ciclo do Ensino Básico, bem como as influências que consideram que o desenvolvimento linguístico tem na aprendizagem das restantes disciplinas curriculares. Serão apresentados os resultados de um estudo desenvolvido junto de alunos, dando conta das suas opiniões, com vista a melhorar os seus níveis de proficiência linguística no Português. Apresentam-se ainda sugestões, por parte dos alunos, com vista ao melhoramento das suas experiências pedagógicas, quer na aula de língua, quer nas aulas das restantes disciplinas do currículo.
其他摘要：It's extremely relevant that teachers know the needs and interests of students with whom they work daily in the sense that they are the main focus of learning development. Thus, the aim of this paper is to present to everyone concerned with education, specially teachers, the representations and needs that students of African origin when learning the language spoken at school, as a curricular subject in 3rd Cycle of Basic Education. Besides that, it is also important to highlight the influence that language development has on other curricular subjects. In this paper we will present a study carried out with students, in order to give an account of their opinions on how to improve their language proficiency. We will also present student’s suggestions of what can be done to improve their learning experience in language class as well as in other classes.
关键词：Língua não materna; Língua de escolarização; Ensino e aprendizagem; Sucesso escolar;Second language; School language; Teaching and learning; School success;Langue non maternelle; Langue de scolarisation; Enseignementapprentissage; Succès scolaire