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标题：As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro
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作者：Afrânio Catani ; Denice Catani ; Gilson Pereira 等
期刊名称：Revista Portuguesa de Educação
印刷版ISSN：0871-9187
出版年度：2002
卷号：15
期号：1
页码：05-25
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Minho
摘要：A partir de pesquisa realizada em 20 revistas especializadas em educação editadas entre 1971 e 2000, o presente texto analisa as formas de apropriação da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro. O conjunto dos 355 artigos publicados nesses periódicos e que fazem referências ao sociólogo constitui o corpus básico para a análise das peculiaridades das interpretações brasileiras do autor.
其他摘要：From a research conducted with 20 journals specialized in education, published between 1971 and 2000, the present text analyses the appropriation forms from Pierre Bourdieus work in the Brazilian educational field. 355 articles published in those periodics making references to the sociologist constitute the basic corpus for the analysis of the peculiarities of the brazilian interpretation of the author.