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  • 标题:Integração dos princípios da Teoria da Flexibilidade Cognitiva no hiperdocumento “Arquitectura de Computadores”: testes de usabilidade realizados
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  • 作者:Célio Marques Gonçalo Cardoso ; Ana Amélia Carvalho Amorim ; Nuno Guimarães
  • 期刊名称:Revista Portuguesa de Educação
  • 印刷版ISSN:0871-9187
  • 出版年度:2004
  • 卷号:17
  • 期号:1
  • 页码:151-189
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade do Minho
  • 摘要:O hiperdocumento “Arquitectura de Computadores” teve subjacente a ideia de criar materiais didácticos para o módulo de arquitectura de computadores, com o propósito de proporcionar uma melhor aprendizagem. Este documento encontra-se estruturado em duas partes: uma primeira que designámos por nível de iniciação, onde são apresentados os conteúdos do módulo e uma segunda parte designada por nível avançado, onde são utilizadas situações concretas que são analisadas de acordo com os princípios da Teoria da Flexibilidade Cognitiva. Neste artigo apresentamos o módulo de arquitectura de computadores, a Teoria da Flexibilidade Cognitiva e o modo como foi aplicada ao módulo referido. De seguida, descreve-se a estrutura do hiperdocumento e os testes de usabilidade realizados.
  • 其他摘要:The “Computers’ Architecture” hyperdocument was developed to support students learning. It has two main parts: the first one, the initiation level, focuses on computers’ architecture contents, and the second one, the advanced level, is organised according to Cognitive Flexibility Theory. This paper presents Cognitive Flexibility Theory and its application to the hyperdocument “Computers’ Architecture”. Then, it describes the hyperdocument and the usability tests conducted.
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