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标题：Evaluación y análisis de tutorías virtuales realizadas con estudiantes de ingeniería
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作者：Óscar Martínez Bonastre ; José Valero Cuadra ; Ángel Giménez Pastor 等
期刊名称：@tic. revista d'innovació educativa
印刷版ISSN：1989-3477
出版年度：2010
期号：5
页码：35-39
语种：Spanish
出版社：Universitat de València
摘要：En este artículo, los autores describen cómo el uso de plataformas de trabajo colaborativo ayuda a la mejora de competencias de estudiantes de ingeniería, así como a la mejora continua de la calidad de la enseñanza. Consecuentemente, a través de la implicación de los estudiantes que han participado activamente en la experiencia de innovación docente, se ha logrado el objetivo principal del estudio propuesto. Los resultados obtenidos muestran con éxito el grado de impacto en la calidad de la docencia (concretamente en aquello relacionado con tutorías docentes) a través del uso de una novedosa plataforma de trabajo colaborativo: ConferenceXP.
其他摘要：In this paper, authors describe how using collaborative work platforms could help to enhance engineering student skills and quality of lectures. Consequently, main goal has been achieved through involvement of students, i.e., those who participated in this educational innovation project actively. Useful results show impact factor on quality of teaching tutorial lectures using a novelty platform of collaborative work: ConferenceXP.
关键词：Enseñanza semipresencial; autorización; competencias; innovación educativa; TIC Lensenyament semipresencial; tutorització; competències; innovació educativa;...