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标题：Estudos de Caso Revelam Efeitos Socio-Pedagógicos de um Programa de Formação de Professores
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作者：Marli André
期刊名称：Revista Lusófona de Educação
印刷版ISSN：1645-7250
电子版ISSN：1646-401X
出版年度：2005
期号：6
页码：93-115
语种：Portuguese
出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias