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标题：Perfiles motivacionales en las sesiones de educación física
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作者：Dolors Cañabate Ortíz ; Joan Pau Torralba Vicens ; Javier Cachón Zagalaz 等
期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2014
期号：26
页码：34-39
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：El objetivo del estudio ha sido determinar los diferentes perfiles motivacionales que existen en una clase formada por alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria. Las variables que se han utilizado para el posterior análisis han sido las metas de logro, la percepción del cl ima motivacional y de las estrategias que utiliza el docente para mantener la disciplina, las razones para ser disciplinados y los motivos de práctica en las clases de educación física. Se presenta un análisis de los estadísticos descriptivos que permite observar las puntuaciones medias de todas las variables, u n análisis de correlación de Pearson, análisis jerárquico de Clúster y análisis multivariado (MANOVAS). El estudio revela la existencia de tres perfiles mot ivacionales y permite al docente ver la predominancia de razones intrínsecas en una gran parte de alumnos. También se aprecia como el clima motivacional que fomentan los profesores de EF ejerce influencia sobre la manera en que se dan los diferentes comportamientos y actitudes de los alumnos.
其他摘要：The aim of the study was to determine the different motivational profiles that exist in a class consisting of students from th e 4th, 5th and 6th grade. The variables that were used for subsequent analysis were achievement goals, perceived motivational climate and stra tegies used by teachers to maintain discipline, the reasons for discipline and practical reasons in classes physical education. We present a descriptiv e statistical analysis that allows to observe the mean scores of all variables a Pearson correlation analysis, hierarchical cluster analysis, hierarchical cluster analysis and multivariate analysis (MANOVAs). The study reveals the existence of three motivational profiles and allows the teacher to see t he predominance of intrinsic reasons a lot of students. Also seen as a motivational climate that encourage PE teachers influences the way they giv e different behaviors and attitudes of students
关键词：Educación Física; Orientación motivacional; percepción; clima y motivaciónPhysical Education; motivational orientation; perception; climate and motivation