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标题：El juego modificado, recurso metodológico en el fútbol de iniciación
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作者：Jaime Serra Olivare ; Luis Miguel García López ; David Sánchez Mora Moreno 等
期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2011
期号：20
页码：37-42
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：En las últimas tres décadas la enseñanza de los deportes en general y del fútbol en particular, ha p rogresado de una metodología basada en el modelo tradicional orientado a la técnica, a una perspectiva más flexible y adaptable a las neces idades del jugador, caracterizada por la utilización de juegos modificados. El problema es, que a pesar de la cantidad de propuestas existentes, la investig ación no ha justificado empíricamente la utilización de unas u otras en función del contexto de enseñanza-aprendizaje concreto de los aprendices. Este as pecto nos hace preguntarnos qué sentido tiene utilizar el juego modificado como recurso metodológico en la enseñanza de los deportes. En este sent ido, hemos observado que el juego modificado se presenta como una herramienta idónea y eficiente para el desarrollo y evaluación del conocimiento y el rendimiento de juego de jóvenes jugadores, y también para el desarrollo de otras dimensiones del aprendizaje. Sin embargo, no se establecen unas directrices justificadas a seguir en su planificación y utilización, motivo por el cual subrayamos la importancia de continuar la investigación en esta líne a.
其他摘要：In the past three decades teaching sports has changed from a traditional technique-oriented model to teaching games for understanding model characterized by the use of modified games. Despite the number of proposals, research has not empiri cally justified the use of them depending on the specific teaching-learning context of the practitioners. This way, what function has the modified ga me as a methodological resource in sports teaching? In this regard, we noted that modified games could be a suitable and efficient tool for development and evaluation of knowledge and game performance of young players, and also for the development of other dimensions of learning. However, there are n o guidelines in modified games planning, which is why we stress the importance of continued research in this line.
关键词：Juego modificado; enseñanza de los deportes; fútbol; rendimiento de juego;Modified game; teaching sports; soccer; game performance