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标题：La epistemología de la Educación Física en relación al currículum de Secundaria en la Ley orgánica de Educación
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作者：Antonio Baena Extremera ; Antonio Granero Gallego ; Manuel Gómez López 等
期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2009
期号：15
页码：49-56
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：Toda disciplina debe definir qué es aquello que la ocupa y preocupa, para, utilizando el saber conocido (la epistemología), ser capaz de avanzar y generar un conocimiento específico que sea coherente y complementario con el generado por otras disciplinas científicas. El o bjetivo de este artículo es hacer una aproximación epistemológica al currículum de Educación Física en la etapa de Secundaria, desde sus orígenes hasta la nueva Ley Educativa.
其他摘要：All discipline must define what is and what the deals are concerned, for using knowledge known, (the epistemology), being able to move forward and create a specific knowledge that is consistent with and complementary to that generated by other scientific discipl ines. The aim of this article is to make an epistemological approach to currículum of Physical Education at the Secondary School, from its origins to the new Education Law.
关键词：Epistemología; Educación Física; Currículum; Educación Secundaria;Epistemology; Physical Education; Curriculum; Secondary School