期刊名称:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN:1579-1726
电子版ISSN:1988-2041
出版年度:2007
期号:11
页码:26-32
语种:Spanish
出版社:Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要:En el presente artículo tratamos de mostrar el lugar que ocupa, la justificación y la relevancia de la educación física en la R egión de Murcia. Partimos en nuestro análisis de la labor educativa que tendrán que desempeñar en el futuro los especialistas, para hacer posibl e el cumplir con los parámetros de calidad antes mencionados para lo cual, deberán recibir una formación completa de modo que consigamos dignificar nuestra materia y equipararla al resto de disciplinas o áreas de conocimiento, tal y como es reconocido legislativamente por los poderes públicos . Entendemos que cuando se plantean actividades que pueden realizar escolares es bajo un prisma educativo con todo lo que ello comporta. Las diferentes prácticas físicas y deportivas constituyen un objeto cultural socialmente aceptado e implantado de forma sólida en la sociedad actual. La Educación Física y, sobre todo, el deporte constituyen uno de los fenómenos más importantes que rigen y articulan la vida cotidiana de un país y de sus ciudada nos. Las prácticas físico- deportivas, al igual que otros contenidos, conocimientos u objetos culturales, han evolucionado a lo largo de la historia en fu nción de las diferentes tendencias propias del momento, originadas por la normal y progresiva evolución de la sociedad hacia aquellos aspectos que en c ada momento se han considerado los más representativos y relevantes.
其他摘要:In this article we try to show the place that the justification and the importance of physical education in the Region of Murci a occupies. We start in our analysis on the educational work that in the future the specialists will have to perform, in order to accomplis h the quality parameters previously mentioned, for what they will have to receive a complete formation in order to be able to dignify our subject and to consider it equal to the rest of disciplines or knowledge areas as it is recognized legislatively by public powers. We understand that when activities t hat scholars can do, are created, it is under an educational prismes with all that it involves.The different physical and sports practices represent a c ultural object socially accepted and strongly implemented in nowadays society. Physical education and, over all, sport constitute one of the most impor tant phenomenon that rule and articulate the daily life of a country and its citizens. The physical-sports practices, the same as others conten ts, knowledges or cultural objects, have evolved all along the history of the moment, originated by the normal and progressive evolution of society towar ds those aspects that at each moment have been considered the most representative and outstanding.