首页    期刊浏览 2025年01月08日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Génesis, desarrollo y perspectivas del normalismo preescolar en México
  • 本地全文:下载
  • 作者:Mauricio Andión Gamboa
  • 期刊名称:Reencuentro
  • 印刷版ISSN:0188-168X
  • 出版年度:2011
  • 期号:61
  • 页码:34-45
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Autónoma Metropolitana
  • 摘要:Este trabajo tiene como propósito reconstruir la sociogénesis del normalismo como proyecto ideológico y de las escuelas normales como expresiones del mismo, particularmente, las escuelas normales que forman docentes de educación preescolar en México. El texto se estructura en tres partes, un primer apartado en el que se ubica histórica y socialmente el origen del normalismo en el país, así como de las primeras escuelas normales, una segunda parte en la que se da cuenta del desarrollo de este proyecto educativo durante los gobiernos posrevolucionarios hasta la actualidad, y una tercera parte en la que se analizan las perspectivas del normalismo y las escuelas profesionales de educación preescolar. Al final, se ofrecen algunas líneas de acción académica y política para la modernización del normalismo y las escuelas normales de educación preescolar.
  • 其他摘要:The purpose of this paper is to reconstruct the social genesis of normalismo as an ideological project, and escuelas normales (teachers colleges) as a materialization of it, particularly pre-school teachers colleges in Mexico. The text is structured in three sections, the first section presents the genesis of this ideological project and the emergence of early teachers colleges in the country; a second, explains the development of this educational project form the posrevolutionary regime to current times,a third, analyses normalismo and preschool teachers colleges future perspectives,and finally, the article offers some lines of academic an political action to adjust normalismo and teachers colleges in Mexico into a posmodern society.
  • 关键词:Normalismo ; Escuelas normales ;Educación superior ; Escuelas profesionales ;Educación preescolar. Normalismo ; Escuelas normales ; Teachers colleges ; Highe...
国家哲学社会科学文献中心版权所有