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文章基本信息

  • 标题:DETERMINANTES INMEDIATOS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS NUEVOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DEL ECUADOR: CASO UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
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  • 作者:Luis F. Moncada Mora ; María José Rubio Gómez
  • 期刊名称:RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
  • 印刷版ISSN:1138-2783
  • 电子版ISSN:1390-3306
  • 出版年度:2011
  • 卷号:14
  • 期号:2
  • 页码:77-95
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
  • 摘要:En el presente artículo se encuentran los determinantes inmediatos del rendimiento académico de los nuevos estudiantes matriculados en un sistema superior de educación a distancia en Ecuador; para ello se realiza una descripción y correlación de las variables, y, posteriormente, se formaliza un modelo probabilístico que confirma los determinantes, así como sus efectos positivos y negativos, e individuales y globales.
  • 其他摘要:In this article we report the significant determinants of academic performance of new students enrolled in the higher distance education system of Ecuador. A description and correlation of the variables was conducted to formalize the probabilistic model that confirms the positive, negative, individual and global effects.
  • 关键词:Rendimiento académico; educación superior a distancia; modelo probabilístico; determinantes del rendimiento académico;Academic performance; higher distance education; probabilistic model; determinants of academic performance
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