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标题：Programa de remediação fonológica para alunos com Síndrome de Down: aplicabilidade do método JT na Educação Especial
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作者：Roberta Moreno Sás ; Danila Secolim Coser ; Miriam Bratfisch Villa 等
期刊名称：Revista Educação Especial
印刷版ISSN：1808-270X
电子版ISSN：1984-686X
出版年度：2012
卷号：25
期号：42
页码：127-141
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：Analisar resultados de intervenções, verificando sua efetividade, constitui um desafio para a pesquisa e para a atuação profissional, principalmente quando os métodos tradicionais não são aplicáveis (por problemas de amostragem ou de dificuldade de replicação). Desta forma, torna-se necessário investir no de- senvolvimento de métodos alternativos. Este artigo exemplifica a aplicação do "Método JT", método de análise da efetividade de intervenções, a partir do cálcu- lo da Significância Clínica e do Índice de Mudança Confiável, para verificação dos efeitos de um programa de remediação fonológica realizado com oito alu- nos do ensino regular diagnosticados com Síndrome de Down. Os resultados da análise evidenciaram o potencial desse método para a avaliação da efetividade de programas de intervenção, tanto na análise de resultados individuais como em grupo. Discutese a potencialidade do método para o aperfeiçoamento de programas de intervenção e encaminhamento para novas pesquisas.
其他摘要：Analyze results of interventions, assessing their effectiveness, is a challenge for research and professional performance, especially when traditional methods are not applicable, making it necessary development alternative methods. This article exemplifies the application of "Method JT", method for analyzing the effectiveness, of interventions, from the calculation of Clinical Significance and a Reliable Index Change to verify the interventions effects of a phonological remediation program carried out with eight students in regular education diagnosed with Down Syndrome. The analysis results showed the potential of this Method for the assessment the effectiveness of intervention programs, both the analysis of indi- vidual and group results. It discusses the potential of the method for improving intervention programs and referral for further research.
关键词：Mudança confiável; Significância clínica; Tratamentos basea- dos em evidências;Reliable change index; Clinical significance; Evidence-based treatments