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标题：Factibilidad del e-Learning en la Universidad del Bío-Bío
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作者：Marlene Muñoz Sepúlveda
期刊名称：Theoria
印刷版ISSN：0717-196X
出版年度：2005
卷号：14
期号：2
页码：83-91
语种：Spanish
出版社：Universidad del Bío Bío
摘要：La sociedad de la información y las nuevas tecnologías inciden de manera significativa en el mundo del trabajo y por tanto en el ámbito de la educación. Tradicionalmente la formación a distancia ha sido una respuesta a necesidades sociales, tales como vencer la distancia, reducir los costos de formación, responder a las necesidades socioeducativas particulares y apoyar a los estudiantes autónomos en su proceso de aprendizaje. El continuo desarrollo y mejoramiento de las tecnologías de información y comunicación ha provocado impactos culturales y sociales en quienes poseen o tienen acceso a estos medios. Por otro lado, la globalización trae consigo relaciones personales y sociales que inevitablemente traspasan las fronteras de cualquier país. Además, las instituciones de educación superior, en especial, esta universidad están preocupadas por lograr equidad en el acceso a la educación y la cultura. Es de vital importancia, por lo tanto, que en países como el nuestro, la educación a distancia se posicione como una alternativa moderna, real y totalmente consecuente con la reforma educacional. En las siguientes líneas se analiza la factibilidad de implementar la formación en una modalidad de e-Learning en la Universidad del Bío-Bío, Chile.
其他摘要：The information society and new technologies significantly influence the work world and therefore, the area of education. Traditionally, distance training has been a response to societal needs, such as; overcoming distance, reducing the costs of academic preparation, responding to particular socio-educative needs, and supporting independent students during their learning process. The continuous development and improvement of information technology and communications has promoted cultural and societal changes for those who have access to these means. On the other hand, globalization brings with it personal and social relationships which inevitably transcend the borders of any country. In addition, higher educational institutions, and especially this university, are preoccupied with achieving equal access to education and culture. It is of extreme importance, therefore, in countries such as ours, that distance education be positioned as a viable, modern alternative and totally in line with educational reform. That which follows analyzes the feasibility of implementing education by means of e-Learning at Bío-Bío University, Chile.
关键词：distance education; e-Learning; media; information and communication technologies;Educación a distancia; e-Learning; medios; tecnologías de información y comunicación