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标题：VISIÓN HISTÓRICO-EDUCATIVA EN LA ESPAÑA DEL FRANQUISMO. INFLUENCIAS Y REPERCUSIONES A TRAVÉS DE LOS TESTIMONIOS DE VIDA DE NUESTROS MAYORES
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作者：Matías Bedmar Moreno ; Inmaculada Montero García
期刊名称：Revista de Investigación Educativa
印刷版ISSN：0212-4068
电子版ISSN：1989-9106
出版年度：2010
卷号：28
期号：1
页码：141-156
语种：Spanish
出版社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
摘要：Investigación de historia oral sobre la educación en el franquismo, en la que han participado estudiantes y personas mayores transmitiéndonos sus vivencias. Se ha utilizado como técnica fundamental la entrevista semiestructurada. A las transcripciones se les ha aplicado posteriormente el análisis de contenido. Los resultados permiten un mayor conocimiento de nuestro pasado inmediato y sus circunstancias socioeducativas. Se han podido constatar las penosas condiciones en que vivió la mayoría de la población, a consecuencia de la Guerra Civil y la posguerra, así como los condicionamientos materiales e ideológicos de la educación en esa época. La participación voluntaria en el estudio ha motivado a los estudiantes en su aprendizaje y ha facilitado las relaciones intergeneracionales.
其他摘要：This paper presents a piece of research on oral history of the Spanish education system under the Franco Regime, in which students and Senior Citizens participated by explaining their life experiences. The methodology employed was fundamentally qualitative in nature based on semi-structured interviews and a subsequent content analysis. The results from the interviews gave us hints and knowledge of our immediate past and its educational protocols and circumstances. We also learnt about the difficult conditions and biased educational materials and distressing teaching methods used at the time, mainly as a result of our Civil War and its consequences. Voluntary participation in this research study increased student motivation to learn and improved cross-generational relationships.
关键词：Historia de la Educación; Historia oral; Franquismo; Relaciones intergeneracionales; Investigación cualitativa; Entrevistas
其他关键词：History of Education; Oral History; Franco regime; Cross-generational relationships; Senior Citizens; Qualitative research; Interviews